martes, 31 de mayo de 2016

17 aspectos que debes saber de la Junta de Control Fiscal

17 aspectos que debes saber de la 

Junta de Control Fiscal

Por Primerahora.com05/20/2016 |00:37 a.m.
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El presidente de la Cámara de Representantes, el congresista Paul Ryan, encabezó los esfuerzos para lograr un lenguaje aceptable para republicanos y demócratas. (AP) 
La llamada Promesa del gobierno federal incluye reducción de salarios a algunos empleados, asume control de la nómina y del presupuesto y crea un mecanismo de restructuración de la deuda.
Tras meses de rumores, borradores y negociaciones entre líderes del Congreso y la Casa Blanca, con las presiones y cabildeos tanto del gobierno de Puerto Rico como de acreedores, hoy se presentó en el Congreso un nuevo mecanismo que ayudaría a Puerto Rico a encarar su crisis fiscal.
El proyecto 5278 sustituye al 4900 e identifica la medida como Ley para la Estabilidad Económica, Administración y Supervisión de Puerto Rico, o Promesa, según sus siglas en inglés. El presidente de la Cámara de Representantes de Estados Unidos, el congresista Paul Ryan, encabezó los esfuerzos para lograr un lenguaje aceptable para republicanos y demócratas.
Pero, ¿Qué dice Promesa?
1. El documento de 148 páginas crea una Junta de Supervisión y Administración Financiera, amparado en la sección 3 del artículo 4 de la Constitución de Estados Unidos que otorga al Congreso la facultad de regular territorios.
2. Los empleados con menos de 25 años que sean contratados luego de la entrada en vigor de Promesa, podrían recibir una reducción en el salario mínimo por hasta 4 años. En vez de los actuales $7.25 el salario bajaría a $4.25. Un patrono violaría leyes federales si despide empleados para luego recontratar gente para pagarles ese salario.
3. La junta tomará decisiones sobre gastos de nómina. Puede someter recomendaciones sobre las estructuras de las agencias y “colocar controles en gastos en personal”, así como deberá "congelar futuras contrataciones".
4. El sistema de pensiones tiene prioridad y la Junta debe preparar un estudio actuarial con proyecciones para 30 años, incluyendo identificar las fuentes de pago
5. Establece un proceso para atender los reclamos de acreedores a través del sistema judicial federal y usando reglas federales de procedimientos de quiebra. Pero la Junta es la única que puede establecer un plan de ajuste de deudas con el acreedor.
6. La Junta controla asuntos presupuestarios por encima del gobernador, Advierte que “si el gobernador falla en presentar un plan fiscal aceptable, la Junta de Supervisión –a su sola discreción- diseñará un plan fiscal y requerirá al gobernador que lo cumpla”. “Si el Presupuesto del territorio no es en cumplimiento del presupuesto, la junta debe proveer a la legislatura de una notificación de la violación que incluya una descripción de la acción correctiva pertinente”, expresa el proyecto.
7. La Junta puede requerir de forma unilateral al gobernador la presentación de reportes presupuestarios trimestrales.
8. la Junta también puede vetar leyes de la legislatura por mayoría, y no pueden ser limitados por acciones estatales, ya sea del legislativo o del gobernador.
9. La Junta contará con siete miembros a ser nombrados por el presidente, aunque algunos de sus integrantes deberán ser escogidos de una lista de candidatos propuestos por los líderes de la minoría y de la mayoría en el Congreso. No podrán ser exfuncionarios y deberán ser personas con conocimiento en temas de manejos de bonos, finanzas y leyes. No tendrán sueldo pero serán compensados por cualquier gasto en el que incurran y podrán contratar a un director ejecutivo que sí tendrá salario.
10. Las reuniones de la Junta serán a puerta cerrada y las decisiones serán por mayoría. Podrán convocar a vistas públicas y puede citar a funcionarios federales y estatales a comparecer ante ellos, so pena de desacato en el tribunal de primera instancia.
11. Mentirle a la Junta puede conllevar cárcel. Someter información falsa de forma deliberada, o no informar inmediatamente de una información que sepa que es falsa, puede conllevar cárcel o sanción administrativa. “El gobernador deberá reportar inmediatamente a la Junta de Supervisión hechos pertinentes al respecto e informar las medidas a tomar”, reza el estatuto.
12. También podrá solicitar información a acreedores, y supervisará acuerdos entre las agencias públicas y estos acreedores. También podrá ordenar reducciones de gastos
13. Asimismo, los miembros de la Junta no podrán ser demandados.
14. Exime al Tesoro de Estados Unidos “del pago de principal o interés de cualquier bono” del territorio.
15. También se crea un coordinador de revitalización para evaluar proyectos de infraestructura.
16. Se ordena una paralización relacionada a parte de las gestiones de deuda.
17. La junta podría dejar de operar después de cuatro años en que el presupuesto de Puerto Rico cumpla “con criterios de contabilidad” y de que los gastos no superen los ingresos.

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La ciencia del lenguaje corporal

El lenguaje corporal es una herramienta extremadamente poderosa. Lo utilizamos desde el momento en que nacemos, incluso aun cuando no sabemos hablar ya nos estamos comunicando con nuestra madre e incluso con otros bebes. El 80% de lo que entendemos de una conversación se lee de forma inconsciente a través del cuerpo, no de las palabras.


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En los últimos años se ha producido un enorme avance en el campo de la lectura a nivel de investigación, en especial desde el enfoque de la Psicología Cognitiva, un área que se dedica a conocer el funcionamiento de los procesos mentales que intervienen en la conducta humana.Estos conocimientos tienen unas implicaciones muy importantes en la comprensión de los trastornos y en la enseñanza de la lectura y están consiguiendo una revolución en la recuperación de los niños con dificultades en el aprendizaje de la lectura.Por todo ello, este libro resultará del máximo interés para todos los que investigan en este campo y para todos los que están implicados en procesos de enseñanza de lectura. 




lunes, 30 de mayo de 2016

Colegio Universitario de Mediación Profesional

SOBRE EL COLEGIO
        
 “....El mundo se caracteriza por la innovación continua, el desarrollo tecnológico, la complejidad de las relaciones sociales y las constante divergencias o variedad de opiniones y postura ante un mismo asunto. Nuestro desarrollo social y económico es cada vez más amplio y complejo. El Puerto Rico de hoy esta caracterizado por la innovación continua, la complejidad de las relaciones sociales y las continuas divergencias.  Exige el Poder Judicial Puertorriqueño en su política publica la fomentación de mecanismos complementarios al sistema adjudicativo tradicional con el fin de impartir justicia de una forma más eficiente, rápida, y económica. Este requiere recursos humanos altamente calificados en los procesos de solución de disputas. Se debe corresponder mediante una educación centrada en la Solución de Conflictos. Es pues, necesario la capacitación de personas en los métodos alternos para absorber e incorporar los cambios continuos de técnicas para la solución de conflictos, no en la simple transmisión del saber acumulado, sino en las competencias y habilidades requeridas para crear, transformar y utilizar el conocimiento en la Búsqueda de la Paz.

El Dr. Tomas Larriéux Cruz , primer mediador registrado (M-0001) por el Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos, Tribunal Supremo de Puerto Rico  para ejercer como tal  para el Tribunal General de Justiciaconsciente de los elementos necesarios hacia una mejor convivencia de paz y vida establece el día 28 de octubre de 1999, el Colegio de Mediación Profesional.  Este Colegio fue creado para la capacitación y actualización de aquellas personas que deseen aprender mecanismos para actuar como interventores neutrales al amparo del Reglamento de Métodos alternos para la solución de conflictos.

El 13 de Marzo de 2003 el Colegio de Mediación Profesional cambia su nombre a Colegio Universitario de Mediación Profesional con el fin de ofrecer programas técnicos post secundario en el campo de los métodos alternos, seguridad y asunto de paz. El Colegio esta acreditado por el Consejo General de Educación y Certificado como Proveedor de Servicios de Adiestramientos por el Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos, Tribunal Supremo de Puerto Rico. Nuestro propósito primordial es la enseñanza de mecanismos alternos para la resolución de disputa, cuya finalidad  es preparar a los participantes para empleos de alta destrezas en el campo de Resolución de Disputas, Seguridad y Asuntos de Paz con el fin de extinguir los conflictos que aquejan a la ciudadanía.

El 14 de Octubre de 2006 se crea en el Colegio Universitario de Mediación Profesional el Centro de Adiestramiento sobre Seguridad cuyo propósito es ofrecer a las autoridades del orden publico y aquellas personas que por su trabajo requieren preparación en el campo de la Negociación en Asuntos críticos un lugar donde puedan adiestrarse en programas sobre seguridad nacional.
Al comienzo del año 2010 el Colegio abrió  sus puertas a los demás proveedores para que estos puedan impartir sus enseñanzas en las facilidades del Colegio. Reconocemos la importancia de una alianza con el fin de poder aunar esfuerzos para la diseminación de los mecanismos alternos en todos los rincones de Puerto Rico y el caribe. También se establecieron Programas de Relaciones Obrero Patronal. Igualmente nos proponemos aunar esfuerzos con el Negociado de Métodos Alternos para la Solución de Conflictos, Rama Judicial, Policía de Puerto Rico,  Departamento de la Familia, Departamento de Educación, Colegio de Interventores Neutrales  y otras agencias con el fin de que la ciudadanía conozca sobre las alternativas vigentes en nuestro sistema judicial.

Nuestra misión es la formación integral del hombre en lo personal, profesional y social, innovador y proactivo, líder en su trabajo, comunidad y agente de transformación hacia una sociedad de paz. 
  Se cumple nuestra misión al:
1. Educar hacia un modelo de cultura de paz a través de la educación, investigación, análisis, aplicación, sistematización, apoyo y promoción de sistemas de solución de conflictos, no adversativo y no adjudicativo.
2. Ser una alternativa de enseñanza eficiente para la resolución de disputas en Puerto Rico y Las América.  
3. Formar especialistas de nivel post secundario con altas destrezas  y de calidad ética y moral en los Métodos Alternos para la Solución de conflictos.
4.  Difundir esta herramienta de convivencia pacífica considerando la función social del Colegio Universitario de Mediación Profesional en la enseñanza y servicio  directo.
           El Colegio Universitario de Mediación  Profesional será siempre una institución de enseñanza  sobre métodos alternos para la Solución de Conflictos y asuntos de Paz. En dichas facilidades los ciudadanos, sin discriminación alguna, se sentirán seguros y felices, buscando su futuro, cultivando su mente y su espíritu. Un lugar donde aprenden a ser innovadores y productivos, respetuosos de sí mismos y de los otros, y creadores de Armonía, Paz y  prosperidad colectiva.

Dr. Tomas Larrieux Cruz, Presidente


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Un libro para profanos, con el objetivo que de una manera sencilla entienda lo que es el psicoanálisis, sus conceptos teóricos, este libro también está ilustrado con imágenes.




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domingo, 29 de mayo de 2016

DESCARGA Si ... de acuerdo!: cómo negociar sin ceder PDF

Estrategias de negociación para que ambas partes queden satisfechas. Estrategias directas y decididas para proteger los propios intereses y al mismo tiempo entenderse bien con las personas a quienes mueven intereses contrarios. Aunque se negocia todos los días, no es fácil hacerlo bien. Las estrategias estandarizadas para negociar dejan con frecuencia a las personas insatisfechas, cansadas o alienadas, o las tres cosas a la vez.





DESCARGA PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS: TEORIA Y APLICACION

Este manual ofrece una vision general del funcionamiento social de los grupos a todos los niveles y en todos los periodos de desarrollo de las personas: desde los grupos escolares hasta en las organizaciones empresariales. Su objetivo es ofrecer un conocimiento claro tanto de la necesidad del ser humano de funcionar en grupo como del valor psicologico del tratamiento de los individuos en terapias grupales.






sábado, 28 de mayo de 2016

Descarga Psicología forense, estudio de la mente criminal.


Un acto criminal suscita diversos interrogantes no solo en el discurso penal que lo tiene por objeto de juzgamiento, sino también en el hombre común y por supuesto en los discursos de lo humano que se ocupan de tratar de explicar por qué un sujeto toma la vía de la transgresión de la norma para cometer un acto delictivo. Entre estos discursos, la psicología forense busca producir una verdad científica que pueda ayudar al juez a establecer las motivaciones y los factores determinantes que llevaron a la realización del acto criminal.

Desde lo forense, el delito es entendido como producto de una debilidad biológica o psicológica, o como alteraciones del comportamiento que resultan de un ambiente social malsano que impide la formación en el criminal de las barreras que garantizan la sujeción a las normas sociales que rigen cada cultura humana; la psicología forense trata entonces de entender tanto el delito como a quien delinque.

El propósito de la criminología es la reducción de los crímenes; el derecho positivista reconoce en el criminal la existencia de una inclinación a la perpetración de acciones delictivas que evidencian una tendencia a la maldad, que debe ser sancionada, corregida y evitada mediante el castigo. Diversas estrategias se utilizan para hacer desistir al criminal de sus tendencias transgresoras: aumento de la rigurosidad de las penas, procesos de rehabilitación, medidas de con finamiento carcelario y psiquiátrico, la institucionalización de medidas humanitarias para promover la rehabilitación y reinserción del criminal a la sociedad, entre otras. Por ello, la criminología acude a diversos discursos científicos que puedan explicar, moderar y tratar la conducta criminal; entre estos saberes está el derecho, la psicología y el psicoanálisis, que son los discursos de referencia propuestos en esta publicación para el análisis de las conductas criminales.

Contenido:

Presentación
Los autores

Parte I. ASPECTOS CONCEPTUALES

Capítulo 1. Definiendo la psicología forense
Evaluación y diagnóstico
Asesoramiento
Intervención
Supervisión
Investigación
Victimología

Capítulo 2. La conducta criminal. Un abordaje desde la psicología forense
Razones que sustentan la conducta criminal
Capítulo 3. Culpabilidad y responsabilidad
Introducción
Referentes teóricos
Pulsiones agresivas y culpabilidad
Acto criminal y pulsiones agresivas
Actos y responsabilidad

Capítulo 4. Psicoanálisis y actos criminales
Introducción
Referentes teóricos
Satisfacciones pulsionales perversas en la sexualidad
Tipos de perversión
La perversión como posición subjetiva
Perversión y actos criminales

Parte II. INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA FORENSE APLICADA AL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO

Capítulo 5. Perfil psicosocial comparativo de personas condenadas por delitos contra la seguridad pública
Aspectos generales sobre el crimen
Factores de aprendizaje y situacionales que originan el comportamiento criminal
Perfiles psicosociales relacionados con el crimen
Antecedentes históricos de los perfiles psicosociales
Características de los perfiles psicosociales
Estudios realizados sobre perfiles psicosociales
Perfil psicosocial comparativo de personas
condenadas por delitos contra la seguridad pública
Principales resultados

Capítulo 6. Vulneración psicológica en víctimas y victimarios por efecto del conflicto armado en el Caribe colombiano
Introducción
Referentes teóricos
Tiempos del trauma
Implicaciones subjetivas del trauma
Metodología
Diseño metodológico
Sujetos
Técnicas e instrumentos
Resultados
Conclusiones preliminares
Bibliografía